イジメの芽？！

　　先日のことです。見過ごせば過ぎてしまうようなことを、目撃しました。


　 　　　　　 イジメの芽？！　


午後３時過ぎ、小学生高学年ぐらいの男子生徒３人が、　
　　　　道で何か大声で言っている。
一人の子が、「返してぇや！」と懇願するように
　　　　　　　　　　　 言っている！
二人グループの男の子の一人が、それを無視している！
２～３分ぐらい押し問答をしている。
たまたま、通りかかった私、
　　たまりかねて、「返したりーな！」と言ったら、
　　何かの買い物袋を持っていた男の子が、
　　懇願していた男の子に、袋を返しました。
二組の男の子たち、自転車で別々の方向へ帰って行きました。


どうてことないワン・シ－ンのように見えるけど、
　　お節介焼きの夢想花、危険な匂いを嗅ぎ取りました。
イジメ、もしくは、イジメの萌芽ではないか？！　、と。



そのあと、夢想花、
その子たちの通っているであろう学校に、名前を名乗って電話したら、
　　　　　　　　　　　　　　　　　教頭先生が出てこられました。
次のように、私は、教頭先生に言いました。

　　きっちりと、確かめずに、口出して悪かったかも知れないが、
一人の男の子が、凄く、困っているようだった。
１人対２人！・・・ひょっとしたら、
イジメに繋がることかも知れないので、
　　　　　　　　　　　　　学校も気をつけて欲しい！
世間の大人も、子どもたちのことを気にしている、
　　　　　　　　イジメに繋がるかも知れないことはやめよう！
　　　　　　ということを、何かの時に、伝えて欲しい！　、・・・と。


教頭先生も、初めは、地域の人間からの抗議電話か！、と警戒模様？！
ですが、最後は、分かりました、と言って下さいました。


余計なお節介・思い過ごしかも知れないが、私見ですが、
★　イジメは、小さく見えることから始まる！
★　一見、冗談やがな、友だちやろう？！ という
外見・雰囲気に、見えることもある！
★　しかし、そこには、上下関係が見え隠れする！


思い過ごしでありますよう、
だけど、
イジメについて、
鋭敏な感覚と
★　保護者や地域の大人たちと学校の連携で、
少しでも、イジメ、もしくは、イジメの萌芽をなくしていきたい！
★　虐待の通報とおなじ、
少々、【勇み足】でも、学校と連携をとるべきだ、と。
　ただ、虐待と違って、
★　相手は子ども、
不用意な発言・決めつけには、より慎重になりつつ、だけど、
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　変なことは変と、
学校との連携を視野に入れつつ、言うべきだ、、と、

考えている私メでございます。



皆さまも、
　　イジメ、もしくは、イジメの芽、らしきと見えるに、ご関心を寄せて頂きたく、ＵＰする次第でございます。
　　大人たちの眼も寄せて、
　　　　　　イジメを少しでもなくしていきましょう！


　　私のしたことに、賛否があるやに思います。お考えを寄せて頂き、コメント欄で、私見その他、私の足らぬ点をお示し頂ければとと存じます。よろしくお願いします。なお、後日の学校の取り組み等については、確かめられていません。


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【昨日の運動】
約４５分
約１０分・・・小学生男の子２人が「やらせて」と言って、私のパター持って練習しましたので、私の正味の練習時間は、約１０分でした。