テストだびょ～ん！
ドラマ「ＣＨＡＮＮＧＥ｝の感動の余韻の残っているきょう、突然ですが、朝倉先生に代わって、夢想花がテストを実施します。それは、日本国憲法についてです。朝倉先生の涙をより理解するためには、朝倉先生の思想のバックボーンになっている日本国憲法、とりわけその精神が凝縮されている日本国憲法前文を理解することが重要だと考えます。
朝倉先生は、チョ～人気者です。それに引き替え、私夢想花は、「チョ～低空飛行人気」の生涯でゴザイマシタ。それでも、低空とは言え、まだ空を飛んでいるのだから「ヨシ！」
とせないかんと、我が身が我が身を慰めてオリマス。朝倉先生の人気にあやかり、超低空飛行人気・夢想花が、テストを実施致します。よろしくお願い申し上げる次第で御座いまする。
テストの回答については、ご家族やお隣の方と、ご相談大いに歓迎で御座います。カンニングも、ＯＫ牧場で御座います。おおらかに、テストを実施致します。だから、テストの採点は致しません。各人で、自己採点をお願いします。だから、成績もつけませんし、序列も付けようはずがありません。定年退職した今日、もはや、「競争」や「序列」は、「ノー・サンキュー！」で御座います。なにとぞ、皆様方におかれましては、楽しみながら、頭の体操と思し召して、このテストにお答え下されば、私メの喜びとするところで御座います。なお朝倉先生ご担任のクラスの小学校５年生をイメージしてのテストの内容で御座いますので「舐めトンのか～！」とご立腹なきよう、よろしく御願い奉る。それでは日本国憲法の前文のテストの始まりはじまり・・・。
日本国憲法の前文のテストだびょ～ん！
問）次の日本国憲法の前文を、何回かに分けて、問いを提供します。下の文の（ ）内に適する語句を書きなさい。
日本（ ）は、（ ）に（ ）された（ ）における（ ）を通じて行動し、われらとわれらの（ ）のために、（ ）との（ ）による（ ）と、わが国全土にわたつて（ ）のもたらす（ ）を（ ）し、（ ）の（ ）によつて再び（ ）の（ ）が起こることのないやうにすることを（ ）し、ここに（ ）が（ ）に存することを（ ）し、この（ ）を（ ）する。
ヨロシクお願いします。以下、つづきます。
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【低炭素 勝手に協賛 キャンペ～ン！】
子どもたちに希望ある未来を、用意してあげたい。
（朝倉総理の願い）
できるだけ自動車などを使わずに
徒歩・自転車・電車などで移動しましょう。
冷房は２８℃以上に設定しましょう。
健康のためにも・・・。
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