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2015年03月10日

人は、どう語り継ぐのか?!

   最近、アタマが混乱するような、事象が、
日本全土を覆っている、ような、『錯覚』に抗しての、自己満足の、詩(もどき)です。(>_<)


    人は、どう語り継ぐのか?!

今、日本の津々浦々まで、
テレビ報道が行き渡り、
ネット情報が、行き交っている!


連日、凶悪犯罪が報じられ、
誰かと誰かの私生活が暴かれる!!!


かつて、テレビが珍しかった頃、
凶悪事件なんて、
目の当たりにすることはなく、
万一、事件が起これば、事件は、
地域社会では、
数世代に亘る“語り草”だった!

人々は、
平穏で牧歌的な地域社会に住み、
語られるのは、
井戸端会議での、世間体の押しつけ!


人と人の遣り取りが、
鬱陶しいけど、後から思うと、
大人のお節介が懐かしい!!!
子どもは、
成長して、そんな風に振り返った!



いま、過度の情報化社会で、
情報は得て、世間を知ったつもりでも、
世間という“実体”に触れずして、
人間への接触に自信なき、若者や子どもたち!



昔がよかったか?!
今がよいのか?!
現に動いている世を前にして、
どう対応していくか?!
どう実感していくか?!
その両方を知っている、熟年世代の出番はどうだろう、
人間にとって、“大切なもの”は、何かと・・・?!




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パッヘルベルによろしく
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この記事へのコメント
気になると言えば
東京空襲写真集の本が出てたので、見てみましたが
焼死体の写真は1カットだけ
おかしい
累々たる焼死体の写真が、いくつも有るはずです
小学生の頃に図書館で見た歴史写真集には、関東大震災や空襲、南方戦線の島々、伊勢湾台風などで累々たる死体を撮影した写真が、多数掲載されてました
関東大震災の被服省跡とか、広島、長崎なんかも多かった
それを見て、災害や空襲の恐ろしさを知るのですが
近年の歴史写真集には、そうした写真がほとんどない
それで災害や戦争が伝わるのか?
イスラム国での処刑死体を見せたからって、先生が処分されたが
見せないほうが、おかしいだろう?
死体を見たから悪影響ならば、戦時中の子供は悪く育ったのか?
伊勢湾台風や阪神淡路大震災や東北大震災で被災した死体を見た子供の人生は、それておかしくなったのか?
現実、事実を直視させて考えさせるのが、本当の教育だ
可哀相とかショックだろうとか隠すほうが、後々大人になって現実を知ったときに、何をしていいのかすら気付かぬようになる
現実、事実をしっかり教え、考えさせる訓練が必要です
何度も言いますが、子供を子供扱いしてはなりません
Posted by いつもの奴 at 2015年03月11日 05:35
いつもの奴さん
有難うございます。

確かに、配慮し過ぎることが、子どもの成長をお遅らせることが、ありますね。

昔の童話でも、結構、残酷なシーンがあっても、その中で、子どもも親も会話し、学びました。

漫画裸足のゲン、そ映画も、以前は、躊躇なく、子どもたちに見せていました。
Posted by 夢想花夢想花 at 2015年03月11日 12:53
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